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3学习混
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图3.1表明,混音中的创造性工作围绕3个阶段进行。成功地通过这3个阶段,有助于你完成一次出色的混音。但是成为一名优秀的混音师所需要掌握的东西远比这些多得多特别是当他受雇于人时。这3个阶段,以及成为一名优秀混音师的必要素质,将在接下来的部分加以解释
我希望它听上去是什么样子?
观念
评价
实操
这声音听上去是我想要的
我应该使用哪一个设备
这声音听上去正确
我应该怎样使用这个设备?
这声音存在哪些问题?
图3.1混音的创造性工作围绕3个阶段进行
3.1.1混音观念
我们在作曲时可能使用不同的方法。其中一种方法是利用乐器,比如钢琴,进行反复试验或者依照某些音乐理论,设计出和声结构和旋律走向。另一种方法是想像或者思考特定的和声或者旋律,然后演奏它(或直接写在纸上)。许多作曲家和歌曲作者使用后一种方法进行创作,先想象,然后演奏或者提笔记录。
上述两种作曲方法可以与混音进行类比。例如,当我们要对一个军鼓进行均衡处理时,也可以有两种方法。其一,提升或者衰减均衡量,然后进行扫频,确定哪一个频率听上去最吸引人;其二,首先想像一下你所需要的声音,然后直接通过均衡调出这种声音。仅仅考虑这两种方法,我们可以认为,第-种方法就像是在说:"好,让我信试着提升均衡,看看会发生什么。"而第二种方法却是像在说:"我真的能够想像到我所希望达到的军鼓声音,它应该体积
是听上去更清脆。"就像是作曲家在演
奏其新作之前就能够想像出音乐一样,一位混音师应该能够在上手去做之前想像出声音,这就是混音观念的主要内容。所谓的混音观念首先考虑的问题是:我希望它听去怎样?答案可能有很多一-柔和的、有力的、于净的、激烈的。但是,混音观念是能仅依靠文字定义的,它是一种关于音响的想像,能够通过混音的实际处理被明确地展现出来。
我们能够用来改变声音的方法有很多--均衡、压缩、设置门限、失真、添加混响或